Даруйте, що давно нічого сюди не писав – надто багато подій, надто багато турбот, надто багато новин:) Тож зараз я коротко розповім, що ж сталося в моєму житті за ці три місяці.

Несподівано для себе, я почав писати ще одну книгу. Цього разу – це збірка, купа художніх замальовок, навіть віршів – різних, не пов’язаних спільним сюжетом або героями, але події відбуваються у всесвіті “Доль в темряві” і перекликаються з нашою реальністю. Так, я хотів відпочити після виходу “Щоденників з інших світів”, але якось воно само почало писатись, і я не зміг тримати це в собі:) Назва нової книги – “Знеструмлені”, і мені вона здається надзвичайно влучною.

У січні я склав іспит AI-102 (отримав статус сертифікованого інженера з штучного інтелекту на Azure), й продовжив тренерський статус (MCT) ще на рік. Я дуже вдячний команді програми MCT, а також проктору за підтримку і розуміння проблем, з якими стикаються українці. Іспит був складним, але я отримав від його складангня справжнє задоволення:) – навіть попри відсутність світла.

До речі, про світло – цієї зими в Полтаві (принаймні у нашому районі) досить довгий період часу воно було сумарно(!) десь зо дві години на добу:( – більшу частину доби ми сиділи у темряві і без води (бо її вимикали разом зі світлом). Довелося на додачу до моєї старої зарядної (Bluetti EB3A, яка тепер живить мережеве обладнання) скласти власну зарядну станцію – але не таку, як писали в новинах “Айтівець зібрав власну зарядну станцію за 21 000 грн і 11 годин живив квартиру без світла” – при всій повазі, то просто акумулятор+інвертор+зарядний пристрій (щось подібне я робив під час перших відключень у 2022) – три девайси, робота яких неузгоджена й неавтоматизована, все треба перемикати власноруч (та ще й “вилка-вилка”!). В моєму ж варіанті це LiFePo4-акумулятор (12v 100 Ah), підключений до ДБЖ (зарядка на 50А + інвертор в одному корпусі з автоматичним перемиканням між режимами) + індикатор заряду і напруги (батарея має BMS з блютузом, тож в будь-який момент можна глянути що з нею відбувається через мобільний застосунок, але фізичний індикатор – набагато швидше рішення). Такий комплект дозволяє один раз увімкнути все це в розетку, на вихід підключити потрібне обладнання (комп’ютер з моніторами, камери, мікрофони, світло, звук – усе, що потрібне мені для проведення тренінгів) і забути – далі все працює автоматично – коли є світло – заряджається або працює у наскрізному режимі (якщо батарея повністю заряджена), коли немає – використовує акумулятор. Так, ця штука не завжди встигала повністю зарядитися, але принаймні дозволяла працювати в умовах практично повного блекауту, в порівнянні з яким відключення 2022-2023 років здавалися дрібницею.

Ми з дружиною з’їздили до Німеччини аби видати дочку заміж. Це була дуже радісна подія, але там мені чомусь щодня було зле – важко дихати, серцеві напади тощо, тож після повернення я по-перше, прокрапався в алергології (дихати стало легше), а по-друге – детально обстежуюсь у кардіолога (ще купа різних процедур). З хребтом теж все не слава Богу:( А ще, схоже, переніс на ногах ще один мікроінфакт (був період, коли стало настільки погано, що відновлювався кілька днів) – буде видно на новій кардіограмі…

Подав свою методрозробку (яку ще треба було підготувати) “АРХІТЕКТУРА ІЛЮЗІЇ: ОБ’ЄКТНО-ОРІЄНТОВАНЕ ПРОЕКТУВАННЯ КРІЗЬ ПРИЗМУ ІГРОВОГО СЮЖЕТУ” на конкурс “Педагогічний Оскар 2026”. Чекаю результатів. Нагадаю, що мова йде про використання формату D&D-сесії (інтерактивного художнього твору) для навчання майбутніх програмістів. Звісно ж, сюжет був у моєму стилі й частково перекликався з всесвітом моєї трилогії “Долі в темряві”.

Отримав листа, що потрапив до списку топ-100 кращих тренерів за результатами відгуків студентів (в анкетах МТМ) – це програма MCT Quality Award, і мене ця відзнака надзвичайно тішить:) Я дійсно намагаюсь кожен свій тренінг провести максимально якісно і з користю для студентів, тож цей лист був свідченням того, що я все роблю правильно. Трохи пізніше напишу який подарунок з цієї нагоди я отримав від компанії.

Окрім цього всього – постійні курси, тренування в басейні (планую написати про своє спорядження для плавання – є цікаві пристрої), робота в коледжі (зараз на третьому курсі – практика з командної розробки, і це цікаво і для мене, і, сподіваюсь, для студентів), атестація на підтвердження вищої кваліфікаційної категорії та звання викладача-методиста (це теж купа роботи з підготовки паперів), гра на гітарі – чисто “для себе” (маю музичну освіту, колись грав в ансамблях, але років з 30 не брав інструменту до рук, а зараз – захотілося все згадати:). Можливо, скоро напишу про те обладнання, яке використовую), постійні повітряні тривоги і ще ціла купа всього іншого.

Тож справ і турбот вистачало.
Вистачає їх і зараз, але я все ж таки планую не забувати і про цей блог:)

Тож зустрінемося за тиждень, друзі!
Бережіть себе та своїх рідних, не нехтуйте сигналами повітряної тривоги!

Історія – моя авторська (вона мала б стати оповіданням), але щось пішло не так, і стала сценарієм для заняття. Ілюстрації створені за допомогою Gemini. Обов’язково напишіть у коментарях свої враження!

До зустрічі за тиждень, друзі!
Бережіть себе і своїх близьких, не нехтуйте сигналами повітряної тривоги!
А ще – не перенапружуйтесь – зараз у нас і так забагато стресу. Не беріть з мене приклад – сьогодні я думав, що помру під час тренування (і дійсно мало не помер – прихопило серце)…

В очікуванні виходу в твердій палітурці останньої частини трилогії – книги “Вогонь і світло”,  хочу поділитись з вами записом мого вебінару “Microsoft Fabric: разом краще!”, який я проводив для навчального центру “Мережні технології”.

Можливо, комусь ця інформація стане в нагоді. А може хтось навіть захоче познайомитись з платформою ближче:)

Що ж, це все на сьогодні.
До зустрічі за тиждень друзі! Бережіть себе і своїх близьких, не нехтуйте сигналами повітряної тривоги!

Якщо Ви підписані на канал і переглянули принаймні 3 з 10 відео, заповнивши форму, Ви отримаєте на свою електронну поштову скриньку сертифікат про підвищення кваліфікації (розсилку буде здійснено 5 квітня). Кількість годин, вказаних в сертифікаті, залежить від кількості переглянутих епізодів.

Аналіз результатів опитування дозволить мені зробити другий сезон ще кориснішим і цікавішим для вас! Будемо на зв’язку!

Бережіть себе та своїх близьких, не нехтуйте сигналами повітряної тривоги!

Хотів поділитись досвідом створення за допомогою штучного інтелекту трохи незвичної рекламної продукції. Мова йде про невеличку книжечку-казку, яку я створив як рекламу нашої спеціальності “Розробка програмного забезпечення”. Написати текст мені допоміг Google Gemini, з картинками чудово впорався Microsoft Designer. Друк – як завжди – Vizitka.com.

Не буду псувати інтригу – прочитайте самі й скажіть що думаєте (це всього 8 сторінок – по одній ілюстрації та реченню на сторінку). Якщо будуть питання стосовно процесу – з радістю поділюсь!

Останні тижні були досить напружені – я геть замотався й забув розповісти вам про нові епізоди мого освітнього міні-серіалу. А вийшло їх аж три! Вірніш, два, але перший виявся надто довгим і його довелося розбити на дві частини.

Тож зустрічайте – дві частини (теоретична і практична) епізоду про сервіси штучного інтелекту для викладачів:

І епізод про використання віртуальної реальності в освітньому процесі:

А вже завтра вийде епізод “А що з залізом?”, присвячений рекомендаціям стосовно обладнання, необхідного аби ефективно навчати онлайн – зовсім короткий і трохи сумбурний. Він мав би бути останнім, але буде ще один – бонусний – про ті додаткові програми, сервіси та інструменти, які я використовую щодня.

А взагалі – готуйтесь:) – після завершення сезону всі бажаючі зможуть пройти опитування і отримати сертифікат про підвищення кваліфікації!

До зустрічі за тиждень друзі!
Дивимось, коментуємо й не забуваємо підписуватись на канал!:)
Бережіть себе та своїх близьких! Не нехтуйте сигналами повітряної тривоги!

Цей тиждень я провів під крапельницями у лікарні, але продовжував працювати – у понеділок, 19 лютого, вийшов черговий епізод мого освітнього міні-серіалу “Навчаємо так, щоб не було соромно”.

Цього разу він був присвячений системам керування навчанням та віртуальним навчальним середовищам. Ми поговорили про Google Classroom, Google Meet Attendance Tracker, GitHub Classroom, а також згадали про інші безкоштовні платформи для дистанційного навчання – Coding Rooms, Open Edx, Canvas, EdApp, Myicourse, Crew Platform…

А вже у понеділок на вас чекає перша частина епізоду про сервіси штучного інтелекту для викладачів, тож не прогавте! Дивимось та підписуємось на канал!

До зустрічі за тиждень, друзі!
Бережіть себе та своїх рідних, не нехтуйте сигналами повітряної тривоги!

Трохи прихворів, але продовжую працювати – пропоную вашій увазі запис вебінару, який я проводив минулої п’ятниці (16.02.2024) для НЦ "Мережні технології". Можливо, когось воно зацікавить.

Основною ідеєю було нагадати слухачам про основні можливості Power Platform та SharePoint і можливості їх інтеграції, познайомити їх з Microsoft 365 Copilot – найбільшим оновленням екосистеми компанії за останні 20 років. Зробити огляд основних кейсів використання Copilot з Power Platform та пояснити як він здійснив революцію в розгортанні SharePoint-порталів. А ще – як навчитись використовувати ці інструменти для економії часу, зусиль та коштів.

Сподіваюсь, це відео було для вас корисним, а в мене на цьому все.
До зустрічі за тиждень, друзі!
Бережіть себе та своїх близьких, не нехтуйте сигналами повітряної тривоги!

Черговий епізод присвячений засобам спільної роботи – інструментам, які дозволять вам залучити студентів до спільної діяльності, захопити їх процесом створення чогось разом з одногрупниками.

До речі, опитування в Slido, які ми обговорювали (і пробували) в одному з попередніх епізодів, – це теж засіб залучення студентів. Але сьогодні ми говоритимемо про “глибше” залучення – виконання завдань командою, або навіть разом з Вами. В першу чергу мова у нас піде про онлайнові інтерактивні дошки (їх ми вже теж трохи згадували), хоч ми згадаємо й інші, специфічніші інструменти.

Тож дивимось і коментуємо!

Що ж, у мене на сьогодні все. До зустрічі за тиждень, друзі!
Не забуваємо підписуватись на канал – попереду ще багато цікавого!
Бережіть себе та своїх близьких, не нехтуйте сигналами повітряної тривоги!

Трохи забігався – навіть забув написати (а раптом хтось прогавив?), що за цей зас вийшли аж два нових епізоди мого освітнього міні-серіалу!

Епізод 4. Як не приспати слухачів

Про те, як як не приспати своїх слухачів і зробити свої слайди дійсно корисними та цікавими, а виступ – незабутнім. Одразу ж скажу, що ідея цього епізоду навіяли спогади про стару але чудову презентацію Олексія Каптерєва “Смерть через PowerPoint (і як він неї врятуватися)”.

Епізод 5. Робимо записи

Про створення і публікацію відеозаписів занять за допомогою різноманітного ПЗ та сервісів – як платного, так і безкоштовного. А деякі платні речі можна отримати абсолютно безкоштовно, якщо підтвердити свій статус викладача!

Тож дивимось, коментуємо, і не забуваємо підписуватись на канал!
До речі, опис всіх епізодів серіалу, запланованих на цей сезон (семестр) ви можете знайти на сайті серіалу (і ще багато чого цікавого).

До зустрічі за тиждень, друзі!
Бережіть себе та своїх близьких, не нехтуйте сигналами повітряної тривоги!